Percorsi per studenti delle scuole secondarie di secondo grado, con videolezioni, materiali di studio, attività operative e tutoraggio, da progettare in convenzione con gli istituti scolastici.
Esplora le aree formativeProponi un percorso alla tua scuolaRichiedi informazioniASSODOLAB dispone di numerosi corsi online, tra cui 55 pubblicazioni e percorsi formativi riportati nel catalogo allegato. Il catalogo FSL sarà composto da quelli selezionati e adattati insieme alle scuole per competenze, attività pratiche e orientamento.
Percorsi di comunicazione, cultura, pedagogia, creatività, musica e competenze digitali.
Proposte in ambito digitale, organizzativo, economico e tecnologico.
Progetti applicativi collegati a servizi, processi produttivi e professionalità.
Il catalogo allegato comprende 55 libri e percorsi formativi. Qui puoi consultare i titoli e selezionare gli indirizzi scolastici più pertinenti. I titoli sono sintetizzati per facilitare la consultazione; i riferimenti completi sono nel PDF originale. Il semplice abbinamento non garantisce l'attivabilità o il riconoscimento delle ore FSL.
| N. | Libro e percorso formativo | ISBN | Coerenza con indirizzo |
|---|
Il laboratorio editoriale è un percorso progettuale aggiuntivo (FSL-EDIT-01), non una pubblicazione dell'elenco numerato 01–55. L'abbinamento è indicativo: scuola e ASSODOLAB concordano competenze, attività pratiche, tutor e durata.
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Gli abbinamenti proposti sono orientativi. Per ogni indirizzo sono riportati i numeri del catalogo ASSODOLAB corrispondenti alle pubblicazioni pertinenti. La scelta dei corsi effettivamente erogabili in FSL avverrà con il referente dell'istituto.
| Indirizzo di studio | Corsi consigliati (numero · ISBN) |
|---|
Un laboratorio progettato per consentire agli studenti di conoscere il lavoro redazionale attraverso la rivista trimestrale ASSODOLAB e il supplemento online La Sesta Provincia Pugliese.
Attività possibili: scelta dei temi, ricerca delle fonti, interviste, scrittura, revisione, impaginazione, presentazione e valutazione degli elaborati.
La pubblicazione non è garantita: gli elaborati sono valutati dalla redazione. L'uso di nomi, immagini e contributi di minorenni richiede le appropriate autorizzazioni.
10 ore: orientamento e deontologia editoriale
10 ore: ricerca, interviste e verifica delle fonti
15 ore: scrittura e revisione
10 ore: impaginazione e lavoro redazionale
5 ore: presentazione e valutazione finale
Il catalogo editoriale indica il libro gratuito per chi segue il corso online; le condizioni di consegna del libro per la specifica offerta FSL saranno confermate prima dell’adesione.
La convenzione istituzionale è gratuita. Eventuali corrispettivi per servizi formativi aggiuntivi devono essere definiti separatamente e nel rispetto delle regole amministrative applicabili.
Non è previsto un acquisto autonomo da parte degli studenti come modalità di riconoscimento delle ore FSL: l'attivazione richiede l'approvazione del progetto da parte della scuola.
Per facilitare la predisposizione delle convenzioni e degli eventuali atti contabili, le segreterie possono scaricare una scheda contenente denominazione dell’associazione, partita IVA, sede, recapiti, banca e coordinate IBAN.
Scarica la scheda in Word (DOCX) · Scarica la scheda in PDF
Contributo formativo indicativo: €50 per studente partecipante. Non effettuare bonifici sulla base della sola scheda informativa: importi, condizioni e dati amministrativi vanno confermati nell’accordo tra istituzione scolastica e ASSODOLAB. Non è richiesto allo studente un pagamento autonomo per il riconoscimento delle ore FSL.
Scrivi alla direzione dei corsi indicando denominazione dell'istituto, indirizzo, numero orientativo di studenti e area di interesse.
agostino.delbuono@assodolab.itNo. Sono necessarie progettazione e approvazione da parte della scuola; le ore vanno documentate e riconosciute dall'istituzione scolastica.
Non automaticamente: occorre una convenzione e un progetto formativo condiviso con la scuola.
È prevista una modalità di lavoro online, da definire nel singolo progetto con tutoraggio e attività verificabili.
Sono disponibili 55 titoli dal catalogo pubblicazioni ASSODOLAB; la loro attivazione FSL richiede selezione e adattamento del programma con la scuola.
Se la scuola approva due percorsi ASSODOLAB da 50 ore ciascuno e riconosce tutte le attività effettivamente svolte, due percorsi possono consentire di raggiungere almeno 90 ore complessive (100 ore programmate). Le 90 ore rappresentano il minimo dell’intero triennio, non un obbligo da completare nel solo terzo anno. Non si tratta di 90 crediti, ma di ore FSL: il riconoscimento spetta alla scuola.
È possibile proporlo al referente FSL dell’istituto. La scuola verifica la coerenza con l’indirizzo di studi, la sostenibilità del carico di lavoro e l’assenza di sovrapposizioni fra le ore documentate.
Tra i titoli del catalogo risultano particolarmente pertinenti L’Arte di Insegnare, Inventare storie con i bambini, DSA, Pedagogia musicale e i percorsi dedicati all’educazione. La scelta definitiva dipende dagli obiettivi formativi concordati e dalle attività pratiche previste.
Sì, se la scuola approva il progetto di giornalismo, editoria e comunicazione digitale. Il laboratorio può prevedere attività di redazione, interviste e realizzazione di elaborati per la rivista ASSODOLAB o La Sesta Provincia Pugliese; la pubblicazione non è garantita.
Le attività possono essere organizzate online secondo il progetto approvato, con tutoraggio, registro delle attività, elaborati e verifiche. Le ore effettive devono essere tracciabili: la sola apertura delle videolezioni non comporta il riconoscimento automatico del monte ore.
L’adesione FSL deve essere coordinata dall’istituto scolastico mediante gli accordi previsti. Il contributo formativo indicativo è di €50 per studente partecipante, ma condizioni economiche e modalità di copertura sono concordate con la scuola nel rispetto della gratuità dei percorsi curricolari per gli studenti; non va inteso come pagamento autonomo necessario per ottenere il riconoscimento delle ore.
Sì. Per il riconoscimento FSL il tutor o referente scolastico deve prima verificare e approvare il percorso.
No. Il modulo serve esclusivamente per chiedere informazioni. L’attivazione necessita di accordi e istruzioni ulteriori.
Due corsi possono totalizzare 100 ore programmate. La scuola verifica e riconosce soltanto le attività effettivamente svolte e conformi al progetto.
No. Il minimo ordinario dei Licei riguarda l’intero ultimo triennio.
Puoi proporlo al tutor. La coerenza con l’indirizzo scolastico deve essere verificata prima dell’approvazione.
Solo nei periodi concordati con la scuola, con tutoraggio e gli adempimenti richiesti.
Il catalogo descrive le pubblicazioni; disponibilità del testo, consegna e condizioni vanno confermate nella scheda del percorso FSL concordato.
Le modalità economiche devono essere chiarite con la scuola. Non è una richiesta automatica di pagamento allo studente per le attività curricolari obbligatorie.
Attraverso registri, tracciamenti appropriati, esercitazioni, elaborati e verifiche concordate con i tutor.
L’istituzione scolastica. ASSODOLAB documenta la frequenza e il lavoro svolto.
Gli articoli sono valutati dalla redazione. La pubblicazione richiede rispetto delle regole editoriali, dei diritti e delle autorizzazioni necessarie.
La scuola indica la documentazione da sottoscrivere e l’eventuale firma dei genitori o tutori.
Convenzione, progetto formativo, tutor, procedure di sicurezza, assicurazione e privacy, registro delle attività ed evidenze per la valutazione.
È utile ma non obbligatorio per una prima richiesta. Indica almeno denominazione, codice meccanografico e comune della scuola.
No. Il riconoscimento dipende dal progetto autorizzato, dalle attività documentate e dalla valutazione scolastica.
Il progetto concordato indicherà documentazione e attestazione previste dopo la verifica delle attività svolte.
La data sarà comunicata in seguito alla definizione del progetto e degli accordi con l’istituzione scolastica.
Non è stabilito un termine garantito. Prima di scrivere, consulta questa guida e le FAQ.
Modelli di riferimento da completare prima dell’avvio. I testi di legge sono collegati alle pubblicazioni ufficiali e le ore minime si riferiscono all’intero triennio conclusivo.
Quadro indirizzi e ore FSLChecklist documentazioneProgetto individualeRegistro attivitàAttestazione finaleRiferimenti normativiConvenzione WordConvenzione PDF
| Tipologia istituto | Indirizzi di studio (denominazione) | Ore minime FSL nel triennio |
|---|---|---|
| Licei | Classico | 90 |
| Licei | Scientifico; Scientifico – opzione Scienze applicate; Scientifico – sezione a indirizzo sportivo | 90 |
| Licei | Linguistico | 90 |
| Licei | Scienze umane; Scienze umane – opzione Economico-sociale | 90 |
| Licei | Artistico – Arti figurative; Architettura e ambiente; Design; Audiovisivo e multimediale; Grafica; Scenografia | 90 |
| Licei | Musicale e coreutico – sezione Musicale; sezione Coreutica | 90 |
| Istituti tecnici – settore economico | Amministrazione, finanza e marketing (AFM); Turismo | 150 |
| Istituti tecnici – settore tecnologico | Meccanica, meccatronica ed energia; Trasporti e logistica; Elettronica ed elettrotecnica; Informatica e telecomunicazioni; Grafica e comunicazione; Chimica, materiali e biotecnologie; Sistema moda; Agraria, agroalimentare e agroindustria; Costruzioni, ambiente e territorio | 150 |
| Istituti professionali | Agricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali e montane | 210 |
| Istituti professionali | Pesca commerciale e produzioni ittiche | 210 |
| Istituti professionali | Industria e artigianato per il Made in Italy | 210 |
| Istituti professionali | Manutenzione e assistenza tecnica | 210 |
| Istituti professionali | Gestione delle acque e risanamento ambientale | 210 |
| Istituti professionali | Servizi commerciali | 210 |
| Istituti professionali | Enogastronomia e ospitalità alberghiera | 210 |
| Istituti professionali | Servizi culturali e dello spettacolo | 210 |
| Istituti professionali | Servizi per la sanità e l’assistenza sociale | 210 |
| Istituti professionali | Arti ausiliarie delle professioni sanitarie: Odontotecnico | 210 |
| Istituti professionali | Arti ausiliarie delle professioni sanitarie: Ottico | 210 |
Per gli Istituti Tecnici le denominazioni sono quelle consolidate del D.P.R. 88/2010: verificare per le classi interessate il nuovo ordinamento introdotto dal D.M. 29/2026. I minimi orari sono invariati.
D.L. 9 settembre 2025, n. 127Legge 30 ottobre 2025, n. 164Testo coordinato D.L. 127/2025 e L. 164/2025Linee guida PCTO (D.M. 774/2019), tuttora rilevanti per FSLD.M. 29/2026 - riordino istituti tecnici
Una guida per studenti, famiglie, tutor, Dirigenti scolastici e segreterie. Le proposte richiedono sempre una progettazione condivisa con la scuola.
Prima di partecipare, consulta il catalogo per indirizzo scolastico, titolo e ISBN. Scegli i percorsi con il tutor FSL della tua scuola. Non iniziare attività pensando che siano automaticamente riconosciute. Segui le attività approvate, conserva gli elaborati e verifica con il tutor le ore documentate.
La scuola indica i documenti e le autorizzazioni richiesti e verifica sicurezza e coperture. Il contributo formativo indicativo è di €50 per studente partecipante, ma l’importo non va considerato un pagamento obbligatorio a carico dello studente per la FSL curricolare. Le condizioni economiche e l’eventuale libro vanno concordati prima dell’adesione.
Concordare obiettivi, attività pratiche, calendario, modalità online, verifica degli apprendimenti, registro delle ore e prodotti finali. Identificare il tutor scolastico e il referente ASSODOLAB. Verificare le condizioni di sicurezza, assicurazione, tutela dei dati e autorizzazioni alla pubblicazione per il laboratorio editoriale.
Prima dell’avvio: definire la convenzione, il progetto individuale e la responsabilità dei tutor; verificare requisiti della struttura, privacy, sicurezza, assicurazione, procedure amministrative ed eventuali accordi economici. La scuola conserva la responsabilità della valutazione e del riconoscimento delle ore FSL.
Licei: almeno 90 ore nell’ultimo triennio; istituti tecnici: almeno 150; istituti professionali: almeno 210. Il Liceo del Made in Italy prevede una disciplina particolare. Due percorsi ASSODOLAB da 50 ore equivalgono a 100 ore programmate, non a 100 ore automaticamente riconosciute.
1. Lo studente individua un corso. 2. Il tutor verifica la pertinenza. 3. Scuola e ASSODOLAB concordano convenzione e progetto. 4. Si formalizzano autorizzazioni e modalità di attivazione. 5. Lo studente svolge attività e produce elaborati tracciabili. 6. ASSODOLAB documenta le attività e la scuola valuta il riconoscimento delle ore.
Se sei uno studente interessato ai percorsi ASSODOLAB, compila i campi sottostanti. I dati della scuola e dell'eventuale docente tutor ci aiuteranno a individuare il referente per un possibile accordo con il tuo istituto. La compilazione non costituisce iscrizione al corso né autorizzazione della scuola.
Se il contatore resta vuoto, prova senza estensioni anti-tracciamento e verifica nel pannello Histats il codice di incorporamento. Il contatore Histats utilizza un servizio esterno. Si attiva soltanto su tua richiesta. Puoi consultare le informazioni sui cookie nell’informativa privacy.