Corso intermedio DSACorso avanzato DSADSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'ApprendimentoModulo di iscrizione al corso sui DSAFAQ - Corsi DSAForum DSA AssodolabHOME
DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento - Corso Advanced di 300 ore di formazione e aggiornamento - (Durata 2 mesi - full immersion).
Pagina aggiornata il - 30.04.2012
Trinitapoli..:: Nella foto, un manifesto pubblicitario sui corsi "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento" organizzati dall'Assodolab.
Sono veramente tanti i corsi che l’Assodolab ha progettato e realizzato in questi anni di intensa attività formativa e di aggiornamento dei docenti. Gli argomenti ruotavano tutti intorno alle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione, alla LIM CERTIFICATE, all'utilizzo della LIM nella didattica. Oggi proponiamo tre nuovi percorsi formativi e di aggiornamento denominati "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento": quello «base», quello «intermedio» e quello «avanzato». I tre corsi possono essere seguiti «in presenza» oppure «on-line». Il numero di ore certificate nell’Attestato finale nel primo corso è pari a 35 ore, nel secondo è pari a 150 ore, mentre il terzo è pari a 300 ore. Non rimane che scegliere il corso che si desidera frequentare e dare così un aiuto concreto agli studenti che hanno problemi di dislessia, di disortografia, di disgrafia, di discalculia, di disagio e di difficoltà.
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...:: A sinistra un quaderno scritto da un bambino con Disturbi Specifici dell'Apprendimento; a destra due alunni delle scuole elementari alla presa con una Lavagna Interattiva Multimediale.
Finalità del corso.
Il corso si propone di «formare e aggiornare» i docenti di ogni ordine e
grado della Scuola italiana sui “DSA - Disturbi Specifici
dell’Apprendimento” senza tralasciare il “Disagio e le Difficoltà”.
La formazione e l’aggiornamento può avvenire sia “in presenza”,
frequentando le ore di didattica frontale presso la sede associativa, sia
“on-line”, usufruendo delle lezioni audio e video dall’apposita sezione del
sito www.assodolab.it protetta da User
Id e Password.
Lingua utilizzata.
Le LEZIONI VIDEO, il FORUM, la CHAT, la TESINA FINALE ecc... sono per il momento, solo in lingua italiana.
Obiettivi formativi.
Fornire elementi significativi per attuare in classe con alunni affetti
da
“DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici di Apprendimento” una
didattica appropriata ed idonea a tale situazione.
Equipaggiare la conoscenza di strategie compensative e dispensative di
intervento atte al raggiungimento del successo formativo.
Portare a conoscenza alcuni riferimenti normativi legislativi relativi ai
“DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici di Apprendimento” a tutti
i docenti, sia specializzati sul sostegno, sia quelli curriculari.
Contenuti del corso.
1. Definire il disagio – 1.1 Le difficoltà di una definizione univoca – 1.2 Aspetti generali del fenomeno – 2. Aspetti specifici del disagio – 2.1 Fattori relativi al soggetto – 2.2 Fattori contestuali – 2.3 L’abbandono scolastico – 3. Disagio e difficoltà di apprendimento – 3.1 Il disagio – 3.2 Le difficoltà di apprendimento e i disturbi di apprendimento – 4. D.S.A. in Italia – 4.1 Il Disegno di Legge in Italia – 5. La Discalculia – I Parte – 5.1 Come individuarla – 5.2 Strategie di intervento – 6. La Discalculia – II Parte – 6.1 Strategie di aiuto – 6.2 Strumenti: L’Abaco – 6.3 Strumenti: I Regoli Cuisenaire – 7. La Dislessia – I Parte – 7.1 Definizione di Dislessia – 7.2 Come si manifesta – 7.3 Strategie di intervento – 8. La Dislessia – II Parte – 8.1 Interventi metodologico-didattici – 8.2 Strumenti compensativi – 8.3 Misure Dispensative – 8.4 Attività specifiche – 9. Disturbi specifici della scrittura – I Parte – 9.1 Scrittura: una abilità complessa – 9.2 Disortografia – 9.3 Errori ortografici – 9.4 Disgrafia – 9.5 Disturbi della scrittura – 10. Disturbi specifici della scrittura – II Parte – 10.1 Consigli pratici ed indicazioni metodologico-didattiche per i docenti – 10.2 Primo periodo: Scuola dell’infanzia – 10.3 Come intervenire in modo preventivo per ridurre la difficoltà di apprendimento – 10.4 Il laboratorio fonologico – 10.5 Percorsi di simbolizzazione: lettura e scrittura – 11. Disturbi specifici della scrittura – III Parte – 11.1 Alcune proposte per le prime due classi della Scuola Primaria – 11.2 Come continuare – 11.3 La dislessia evolutiva – 11.4 Grammatica, Storia – Geografia – Letteratura, Matematica – Geometria, Scienze, Lingua straniera (Francese, Inglese), Tecnologia – Arte – Disegno, Musica, Educazione Fisica o Motoria – 11.5 Come correggere gli elaborati di un alunno con Disturbi Specifici di Apprendimento?
1.0 I DSA non sono una malattia - 2.0 Alunno,insegnante,famiglia di
fronte ai DSA - 3.0 Rapporto tra DSA ed interventi educativi - 4.0 La
diagnosi dei DSA - 5.0 Procedere con cautela - 6.0 Approfondimenti - 6.1 La
dislessia evolutiva - 6.2 Disturbo della scrittura: disgrafia e
disortografia - 6.3 Disgnosia - 6.4 Discalculia: dislessia per le cifre,
discalculia procedurale e per i fatti aritmetici - 6.5 Acalculia
1.0 La dislessia - 2.0 Scuola dell’infanzia e dislessia - 2.1 Come
individuarla - 2.2 Come intervenire - 3.0 Scuola primaria e dislessia - 3.1
Come individuarla - 3.2 Come intervenire - 4.0 Scuola secondaria di I grado
e dislessia - 4.1 Come individuarla - 4.2 Come intervenire - 5.0 Scuola
secondaria di II grado - 5.1 Come individuarla - 5.2 Come intervenire
- 6.0 La disgrafia - 6.1 Come individuarla - 6.2 Come intervenire - 7.0 La
disortografia - 7.1 Come individuarla - 7.2 Come intervenire - 8.0 La
discalculia - 8.1 Come in individuarla - 8.2 Come intervenire.
N.B. Il programma di massima sopra descritto può essere modificato anche durante l'iter del corso.
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...:: A sinistra particolare dei Regoli Cuisenaire; a destra particolare di una Lavagna Interattiva Multimediale (Interactive Whiteboard) prodotta dalla Interwrite.
Organizzazione del corso.
Il "corso di formazione e aggiornamento" sui "DSA - Disagio,
Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento" prevede 60 ore di didattica
frontale e/o on-line (a scelta del docente corsista), 24 ore di
esercitazioni di laboratorio, 216 ore di studio individuale per un
totale di 300 ore di attività formativa e di aggiornamento professionale.
I contenuti di ciascun «Modulo» verranno trattati «in presenza» in alcuni
giorni dei mesi scelti per la frequenza del corso, dalle ore 15:00 alle ore
20:00 presso la sede dell’Assodolab,
mentre per quelli «on-line» è possibile usufruire delle «lezioni video» a
partire dal giorno 10 del mese scelto per la frequenza del corso, fino all'ultimo
giorno del mese successivo di validità del corso. Gli iscritti verranno avvisati
tempestivamente, tramite e-mail della regolarità dell'iscrizione al corso.
Le «ore di didattica frontale» sono quelle ore che i corsisti devono
seguire direttamente presso la sede associativa. Per coloro che non possono
frequentare le «lezioni in presenza» perché residenti in Paesi
o Nazioni diversi dalla sede associativa, è possibile optare per le «lezioni
on-line» che hanno lo stesso valore. In questo ultimo caso, prima del
rilascio dell'attestazione finale, il docente dovrà compilare la parte del
«Modulo
unificato delle dichiarazioni» appositamente predisposto dall’Associazione ed
inviarlo alla Segreteria Assodolab, insieme ad una copia del proprio
documento di identità a:
tutordsa@assodolab.it
In nessun caso è ammesso il prelievo delle video-lezioni, dei test e di
altro materiale inserito nelle pagine riservate dell’evento formativo
on-line per consultarle “off-line” o in momenti successivi alla formazione
on-line.
Le «ore di esercitazione di laboratorio» devono essere svolte presso
la sede associativa.
Anche in questo caso, per coloro che non possono frequentare le «ore di
esercitazione di laboratorio in presenza» perché residenti in Paesi o
Nazioni diversi
dalla sede associativa, è possibile optare per le esercitazioni da svolgere
presso la loro Scuola o Istituto Scolastico o, in alternativa, presso la
propria abitazione, se si dispone di un personal computer. In questi due ultimi casi, le «ore di esercitazioni di laboratorio» hanno lo
stesso valore di quelle effettuate nella sede associativa.
Le «ore di studio individuale» sono quelle ore di studio che il
docente-corsista è tenuto ad effettuare per proprio conto, man mano che
vengono affrontati i contenuti dei diversi moduli. In queste ore sono
comprese le ore per la produzione di un “elaborato finale” da inviare in
Segreteria, tramite il seguente indirizzo di posta elettronica
tutordsa@assodolab.it . La
"tesina finale" dovrà essere inviata subito dopo la fine del corso, entro il
giorno 10 del mese successivo a quello di conclusione del corso stesso.
Per “elaborato finale” si deve intendere una tesina in forma scritta di un
minimo di 5 pagine compreso immagini, grafici, fotografie, slide ecc…
riferito ai contenuti della propria disciplina di insegnamento attinente
l’attività didattica adattati e semplificati per gli alunni con "DSA -
Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento". Il docente potrà altresì preparare per l’occasione
delle slide o quant’altro ritiene opportuno. Il direttore del corso,
controlla le ore di formazione on-line, gli interventi al forum, le chat, i documenti del corsista
ecc... e rilascia l’Attestato del corso di
formazione e aggiornamento dal titolo: "DSA - Disagio, Difficoltà,
Disturbi Specifici dell'Apprendimento".
Si precisa che il materiale relativo alla tesina dei corsisti, le slide e quant'altro riguarda la "prova finale" verrà inserito on-line in una apposita sezione del sito. Detto materiale potrà essere visionato, dietro regolare richiesta dagli: Ispettori ministeriali, dal dirigente dei CSA, dal dirigente degli Uffici Scolastici Regionali ecc... L'Assodolab potrà pubblicare «on-line» e/o sulla rivista cartacea e telematica dell'Assodolab parte di detto materiale con l'indicazione delle generalità dell'autore (Cognome e nome).
All'autore non è dovuto alcun compenso per questa pubblicazione.
USER ID e PASSWORD.
La segreteria organizzativa corsi dell'Assodolab, ad ogni iscritto al corso di formazione e aggiornamento sui "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento", invierà una USER ID e una PASSWORD identificativa da poter accedere al corso scelto on-line.
Per accedere alla pagine in questione, occorre:
1. scegliere dalla HOME PAGE www.assodolab.it il banner a destra della pagina alla voce appropriata del corso prescelto;
2. inserire nell'Area di accesso, la USER ID e la PASSWORD ricevuta dalla Segreteria Assodolab.
La USER ID e la PASSWORD hanno la validità del corso in cui il docente si è iscritto. Dopo aver consegnato l'ATTESTATO, le USER ID e le PASSWORD perdono di efficacia e verranno annullate dal sistema.
Attestato.
Il numero di «ore certificate» sull’Attestato rilasciato dall’Assodolab corrispondono a 35 ore. L’Assodolab, in qualità di Ente accreditato MIUR per la formazione del personale della Scuola secondo il D.M. 177/2000 e Direttiva n. 90 del 1 dicembre 2003 rilascerà l’«Attestato di frequenza al corso di formazione e aggiornamento».
L’Assodolab ha inserito un proprio “contatore di tempo” sulle pagine dei corsi on-line per la verifica del tempo trascorso da ogni corsista. L’«Attestato di frequenza al corso di formazione e aggiornamento» non verrà rilasciato a coloro che non avranno seguito tutto il percorso formativo in presenza e/o on-line previsto dal presente progetto e a coloro che avranno seguito parzialmente il corso (tipico esempio: se il tempo di collegamento trascorso on-line per visionare le video-lezioni è inferiore al monte ore delle stesse predisposte sul sito). Il corsista che si troverà in questa situazione verrà avvisato, tramite e-mail, almeno 48 ore prima della fase conclusiva del corso.
...:: L'Attestato di frequenza al corso di formazione e aggiornamento sui "DSA
- Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento",
rilasciato dall'Assodolab, viene inserito in uno spazio web dell'Ente
accreditato dal MIUR.
E' compito del corsista effettuare il download dell'ATTESTATO e procedere alla stampa dello stesso. Coloro che desiderano ricevere l'ATTESTATO per POSTA RACCOMANDATA, dovranno versare al termine del corso Euro 15,00 per le "Spese di segreteria e spedizione attestato". In questo caso, l'Attestato verrà timbrato sul retro da parte del direttore del corso, timbrato "a secco" ed inviato a casa del corsista.
Destinatari.
Il corso di formazione e aggiornamento sui "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento" è rivolto:
- agli insegnanti della scuola dell’infanzia, della scuola primaria, della scuola secondaria di I° e II° grado;
- agli insegnanti curriculari;
- agli insegnanti specializzati sul sostegno;
- agli insegnanti con contratto a tempo determinato;
- agli insegnanti con contratto a tempo indeterminato;
- ai docenti inclusi nella graduatoria per aspiranti a supplenze delle singole scuole ed Istituti;
- a coloro che hanno il titolo di studio valido per essere inseriti in tali graduatorie;
- ai docenti ed insegnanti della scuola pubblica, a coloro che prestano servizio nella scuola privata o paritaria.
Il corso è rivolto altresì:
- agli educatori della scuola dell'infanzia, primaria e secondaria;
- agli addetti che operano nei doposcuola specializzati;
- agli operatori ed assistenti sociali;
- a coloro che desiderano aggiornarsi comunque sui Disturbi Specifici di Apprendimento.
Sede del corso.
La sede operativa del corso è presso l'associazione ASSODOLAB - Via Cavour, 76 - 76015 TRINITAPOLI BT.
Contributo associativo.
Il contributo associativo per frequentare il corso, così come strutturato, è di €uro 300,00 per il corso «on-line» mentre è di €uro 350,00 per il corso «in presenza». L’importo andrà versato unicamente sul conto corrente postale n. 13014758 intestato all’Assodolab - Via Cavour, 76 - 76015 TRINITAPOLI BT. Per coloro che intendono versare l’importo tramite bonifico bancario, il codice IBAN è il seguente: IT34 L076 0115 7000 0001 3014 758. La causale dovrà riportare la dicitura, ad esempio: "Contributo associativo Febbraio 2011" per il corso del mese di Febbraio 2011.
Scadenza iscrizione.
La scadenza per le iscrizione al corso base di 35 ore sui "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento" è fissata per il giorno 30 di ogni mese relativo all'anno scolastico 2011/2012, a partire dal mese di settembre 2011. Gli iscritti in regola con il versamento del contributo associativo verranno ammessi alla frequenza del corso a partire dal giorno 10 del mese successivo a quello dell'iscrizione.
Nei mesi di Luglio ed Agosto l'Assodolab potrebbe non effettuare tali corsi se la sede associativa dovesse rimanere chiusa per le vacanze estive del personale addetto alla segreteria, dei tutor ecc...
Nel grafico, vengono evidenziate i mesi di inizio e quelli di chiusura dei corsi intermediate sulle "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento" organizzati dall'Assodolab relativo all'Anno Scolastico 2011/2012. LA DURATA DEL CORSO DSA ADVANCED E' DI MESI 2.
Nel grafico, vengono indicate nei diversi mesi di operatività, le date di scadenza delle iscrizione al corso avanzato sul "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento", la data di inizio corso, la data di fine corso.
Riproduzione limitata e restrizioni.
L’utente può riprodurre on-line le video-lezioni in ogni ora della giornata per tutta la durata del corso. E' vietato scaricare o trasferire i file video del corso sul proprio personal computer per qualsiasi utilizzo. All’Utente è fatto divieto di cedere a sua volta in licenza, prendere o dare in affitto, impegnare, noleggiare o altrimenti trasferire o distribuire la copia delle video lezioni. E’ vietato anche tradurre, modificare, disassemblare o alterare il videocorso. L’Utente non potrà modificare la struttura del videocorso né chiedere a terzi di effettuare la modificazione predetta. All’Utente è fatto altresì divieto di eseguire in pubblico, anche per scopi non commerciali, in luoghi quali scuole, istituti, ospedali, mezzi di trasporto, prigioni, club, alberghi, negozi e training centre le videolezioni o parti delle stesse, senza preventiva “autorizzazione scritta”, a firma autografa, da parte del presidente nazionale dell’Assodolab. Nel caso di mancata osservanza di questi termini, l’accordo cesserà automaticamente senza alcun preavviso e verranno presi i relativi provvedimenti.
Direttore del corso.
Il direttore del corso di formazione e aggiornamento sul "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento" è il presidente nazionale dell’Assodolab, prof. Agostino Del Buono. Eventuali informazioni andranno richieste via e-mail alla segreteria@assodolab.it oppure direttamente al presidente, tramite telefono 339.2661022.
Relatore.
Il relatore del corso on-line e dei corsi in presenza, progettati e realizzati dall’Assodolab sui "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento", è il prof. Ugo Avalle. Il docente è un Pedagogista-formatore, iscritto all'albo dell'ANPE (Associazione Nazionale dei Pedagogisti Italiani). E’ altresì docente a contratto presso l'Università agli Studi di Savigliano, in provincia di Cuneo, coautore di 18 testi di “Storia della pedagogia” ed autore del testo «Il ben-essere a scuola» edito da Mondadori Campus. E’ coordinatore pedagogico delle scuole dell'infanzia della FISM (Federazione Italiana Scuole Materne) provinciale di Alessandria.
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Allegato: - Curriculum del prof. Agostino Del Buono (in .pdf) - Curriculum del prof. Agostino Del Buono (in .zip) - Curriculum del prof. Ugo Avalle (in .pdf) - Curriculum del prof. Ugo Avalle (in .zip) |
...:: Nella foto a sinistra il presidente nazionale dell'Assodolab, prof. Agostino Del Buono; a destra il prof. Ugo Avalle, relatore del corso sui “DSA – Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell’Apprendimento”.
Tutor DSA.
I Tutor dei corsi on-line denominati “DSA – Disagio, Difficoltà,
Disturbi Specifici dell’Apprendimento” vengono nominati dal Presidente
nazionale dell’Assodolab. I curriculum degli aspiranti a Tutor possono
essere inviati a:
segreteria@assodolab.it
Convenzioni.
L’Associazione Nazionale Docenti di Laboratorio, in sigla ASSODOLAB, con sede legale in Via Cavour, 76 – 76015 TRINITAPOLI BT – Italy, per il corso on-line e per quelli in presenza, denominati “DSA – Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell’Apprendimento” può stipulare accordi e convenzioni con: Ministero dell’Istruzione, Uffici Scolastici Regionali, Uffici Scolastici Provinciali, Scuole, Istituti scolastici, Regioni, Province, Comuni, Aziende Unità Sanitarie Locali ed altri soggetti.
- Facsimile Convenzione ASSODOLAB-Ministero Istruzione
- Facsimile Convenzione ASSODOLAB-Ufficio Scolastico Regionale
- Facsimile Convenzione ASSODOLAB-Ufficio Scolastico Provinciale
- Facsimile Convenzione ASSODOLAB-Scuola
- Facsimile Convenzione ASSODOLAB-Istituto Scolastico
- Facsimile Convenzione ASSODOLAB-Regione
- Facsimile Convenzione ASSODOLAB-Provincia
- Facsimile Convenzione ASSODOLAB-Comune
- Facsimile Convenzione ASSODOLAB-Azienda Unità Sanitaria Locale
Per contatti rivolgersi direttamente al presidente nazionale dell’Assodolab,
prof. Agostino Del Buono, tramite e-mail:
agostino.delbuono@assodolab.it
oppure tramite contatti telefonici: 339.2661022.
Allegati.
Il docente che intende frequentare il corso base di formazione e aggiornamento sui "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento", deve compilare i due Moduli, il primo nella fase iniziale, il secondo in quella finale.
I Moduli sono:
Note.
1. Il "Contributo associativo per la frequenza del corso" una volta versato all'Assodolab, non si può chiedere il rimborso per "mancata frequenza". Se l'iscritto ha subito interventi, incidenti, malattia ecc... può chiedere per iscritto, tramite lettera raccomandata, di posticipare il periodo del corso al mese successivo. Alla richiesta dovrà essere allegata la documentazione idonea (certificato medico, denuncia di sinistro ecc...). Non è ammesso la frequenza del corso che va oltre il mese o i mesi indicati nella domanda di iscrizione e/o riportato nello «Schema riepilogativo dei corsi "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento" organizzati dall'Assodolab» inserito al termine delle «Note».
2. Si sottolinea che il corso di formazione e aggiornamento in «presenza» si effettua solo al raggiungimento di 25 iscritti, mentre, per il corso «on-line» non vi sono limiti di iscrizioni o di tenuta corso.
3. L'insegnante corsista è tenuto a prendere nota di quanto viene inserito nelle FAQ e/o inviato nella propria casella postale comunicata in fase di iscrizione.
4. E’ bene consultare sempre il sito associativo www.assodolab.it alla voce "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento" per vedere se vi sono modifiche al corso o telefonare direttamente al presidente nazionale dell'Assodolab, prof. Agostino Del Buono, mobile: 339.2661022.
Schema riepilogativo dei corsi DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento organizzati dall'Assodolab.
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ORGANIZZAZIONE DEI CORSI DSA ASSODOLAB |
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| Corsi | Basic | Interme-diate | Advanced |
| Ore di didattica frontale e/o on-line (vedi tabella
successiva). In questo monte ore sono compresi momenti di sintesi e di sistematizzazione concettuale da parte del docente iscritto al corso, momenti di test, di chat, di forum ecc... |
09 ore | 30 ore | 60 ore |
| Ore di Esercitazione di laboratorio | 06 ore | 12 ore | 24 ore |
| Ore di studio individuale | 20 ore | 108 ore | 216 ore |
| Ore certificate sull'attestato | 35 ore | 150 ore | 300 ore |
| Contributo associativo corso on-line (compreso la Teacher Card / Carte d'entrée / Input Card / Tessera di ingresso per l'anno in corso) |
60 €uro | 180 €uro | 300 €uro |
| Contributo associativo corso in presenza (compreso la Teacher Card / Carte d'entrée / Input Card / Tessera di ingresso per l'anno in corso) |
100 €uro |
220 €uro | 350 €uro |
| Durata del corso | 1 mese | 1 mese full immersion |
2 mesi full immersion |
Note: tutti i corsi sono attivi.
N.B. ..:: Durata dei corsi a partire dal mese di Settembre 2011.
Il corso Basic, conserva la durata di un mese.
Il corso Intermediate avrà la durata di un mese, full immersion.
Il corso Advanced avrà la durata di due mesi, full immersion.
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ORE DI DIDATTICA ON-LINE CORSI DSA ASSODOLAB |
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| Descrizione corso on-line | Ore obbligatorie on-line |
| Corso Basic DSA | 02:35:56 |
| Corso Intermediate DSA | 03:52:15 |
| Corso Advanced DSA | 06:58:57 |
N.B. Le predette ore obbligatorie da trascorrere on-line relative ad ogni percorso formativo sui DSA si riferiscono alle ore di video lezione inserite nella piattaforma e potranno essere aumentate e/o diminuite, secondo gli aggiornamenti che verranno effettuati. L'iscritto, una volta entrato nello "spazio riservato" dovrà uscire obbligatoriamente dal sistema premendo il tasto LOGOUT. In caso contrario, il tempo trascorso on-line verrà conteggiato solo 5 minuti per ogni collegamento anche se il corsista dovesse essere collegato per una intera giornata al sistema.
Manifesto dei corsi Assodolab sui "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento" .
...:: Preleva il file del manifesto sui DSA (RGB - A4 - formato .pdf)
...:: Preleva il file del manifesto sui DSA (CMYK - A4 - formato .pdf)
Modulo di iscrizione on-line.
La formazione e l'aggiornamento dei docenti continua con il corso sui "DSA - Disagio, Difficoltà, Disturbi Specifici dell'Apprendimento". Il Modulo di iscrizione al corso on-line sulla LIM.
| Copyright © - Assodolab E’ vietata la riproduzione anche parziale di testi, fotografie, grafici e disegni se non espressamente autorizzato in forma scritta dall’autore o dall’Assodolab, per cui, tutti gli articoli contenuti in questo sito web, sono da intendersi «a riproduzione riservata» ai sensi dell’Art. 7 R.D. 18 maggio 1942, n. 1369. |
PROSSIME SCADENZE..::
Scadenza iscrizione al corso base sulla LIM: l'ultimo giorno di ogni mese.
Scadenza iscrizione al corso intermediate sulla LIM: l'ultimo giorno di ogni mese.
Scadenza iscrizione al corso advanced sulla LIM: l'ultimo giorno di ogni mese.
Se desideri iscriverti al test della LIM CERTIFICATE ® e dimostrare se sei veramente un professionista della LIM, puoi iscriverti anche a questo corso per ottenere la relativa certificazione.
NOTA BENE: La LIM CERTIFICATE ® è un marchio registrato a favore della formazione professionale degli insegnanti. Allo stato attuale viene rilasciato dall'ASSODOLAB, Associazione qualificata dal MIUR secondo il D.M. 177/2000 e Direttiva n. 90 del 01/12/2003.
Via Cavour, 76 - 76015 TRINITAPOLI BT - Italy
Telefono abitazione del Presidente 0883.630798
Telefono cellulare del Presidente: 339.2661022
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